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quinta-feira, 11 de outubro de 2012

sexta-feira, 5 de outubro de 2012

Curso de Formação para Professores


Dia 04/10  iniciamos mais um  curso de formação para os professores do Município de Santa Isabel  "Jornal Escolar e Rádio na escola!!!"
Parabéns aos professores participantes pelo empenho e disposição!
Tenho certeza que esse trabalho nos trará excelentes resultados.
Abraços!!!!
Mariclaudia Gardezani
Coord. do NTEM


Formação de Professores sobre Jornal Escolar


Jornal Escolar como ferramenta pedagógica.

O uso do jornal escolar como ferramenta pedagógica tem como principal precursor o educador francês Celéstin Freinet (1896/1966). Antes dele existiram outras experiências de jornais estudantis porém vinculado ao movimento socialista, ainda no século XIX e algumas outras práticas sistêmicas propriamente escolares.
Mas é com Freinet que a proposta do jornal escolar e da expressão livre da criança ganham amplitude e coerência, integradas como peça central do pensamento pedagógico. Freinet não via muito sentido em deixar os textos das crianças presos em seus cadernos. Criou então uma nova prática: introduziu uma impressora em sala de aula para que as produções escritas e desenhos dos seus alunos ganhassem asas que as levassem além do muro da escola.
A partir daí passou a juntar os textos e desenhos dos alunos que seria enviado para as famílias lerem. Com essa nova prática,os textos dos alunos passaram a ter função social real, pois eram publicados e lidos pelos colegas, familiares e comunidade. Essa visão sistêmica constitui o pensamento mais profundo até hoje elaborado sobre o jornal escolar e suas contribuições nos processos de ensino-aprendizagem, e para o posicionamento da escola na sociedade da informação.
Portanto, coordenadores pedagógicos e professores, usem essa ferramenta preciosa incentivando seus alunos a produzir textos; pois a modernidade necessita de pessoas que saibam comunicar-se !!!

Formação para Professores sobre Jornal Escolar

A importância do jornal escolar

Postamos texto do terrabourense José Guimarães Antunes publicado hoje no jornal Correio do Minho- Portugal.

O jornal escolar deve resultar de um trabalho colectivo, feito por toda a Comunidade Educativa, permitindo, essencialmente, a divulgação de trabalhos dos alunos.
Espera-se que seja plural, disponibilizando as suas páginas para as opiniões de todos aqueles que têm coisas a dizer, dando voz aos seus leitores: professores, encarregados de educação/pais, funcionários e alunos.
Na crítica ou no aplauso, na contrição ou na réplica, no desabafo ou na lição, todos devem caber. Todos. Deste modo, cumprirá o seu desejo de servir de espelho e de eco do que se faz, diz e pensa nas escolas de um Agrupamento.

Formação para Professores sobre Jornal Escolar